Lego, l’emblématique société de jouets en briques imbriquées, prépare une entrée dans le métaverse en partenariat avec Epic Games. Le projet est une initiative visant à créer un monde numérique qui cherche à amener la marque Lego dans l’univers Web3, en atteignant de nouveaux publics et en maintenant les anciens.
Selon le communiqué, la stratégie de l’entreprise est de poursuivre sa croissance en proposant des produits Lego sur les marchés numériques, en aidant les utilisateurs à reconnaître la marque même en ligne.
L’entreprise se prépare depuis un certain temps à cette nouvelle aventure. En avril de l’année dernière, Lego a investi 2 milliards de dollars dans Epic Games en partenariat avec Sony, avec l’idée de construire sa propre plateforme métaverse pour rapprocher les enfants de la marque dans des espaces virtuels sûrs conçus spécialement pour eux.
Lego
Depuis lors, l’entreprise a intensifié les embauches pour développer des expériences numériques internes et a augmenté le nombre d’ingénieurs en logiciel pour adopter une approche physique et numérique, ne les considérant pas comme des domaines différents de son activité.
Entrer dans le métaverse est un moyen de diversifier le portefeuille d’offres de divertissement de l’entreprise. Lego a considérablement augmenté l’année dernière, avec des revenus en hausse de 17% par rapport à 2021, en partie grâce à de fortes ventes en Europe occidentale et en Amérique.
Les ventes aux consommateurs sont également en hausse de 12 % en 2022. En plus du métaverse, l’entreprise a également étendu sa présence physique, avec l’ouverture de 155 nouveaux magasins l’année dernière.
Alors que d’autres entreprises réduisent leurs ressources dans des initiatives de métavers, comme Microsoft et Tencent, Lego mise sur le monde virtuel pour approcher de nouveaux publics. Le partenariat avec Epic Games, la société derrière Fortnite, renforce l’importance de l’effort.
L’initiative de Lego dans le métaverse peut être un moyen d’ouvrir la voie à d’autres entreprises du secteur du jouet, en encourageant une nouvelle forme d’interaction entre les enfants et les adultes avec cet univers.